Actividades UNADM

Nombre: Hugo Jesús Sánchez Rodríguez. Programa educativo: lng. en Gestión Industrial. División académica: División de Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología (DCEIT) Grupo: CIVUL-1E-2020-038   El programa educativo de gestión industrial consiste en formar profesionistas con capacidades de toma de decisiones, resolución de problemas, y a su vez fusionando el área operativa y la administrativa, lo cual aumenta las posibilidades en el ámbito laboral,  cuenta con una duración de 8 semestres.   El plan de estudios comienza con una estructura básica de conocimientos y con el paso de los semestres se vuelve más complejo ya que se centra en las estrategias para el desarrollo en la industria.   El egresado debe tener la capacidad de toma de decisiones, trabajo bajo presión y resolución de problemas, además de poder diseñar y gestionar sistemas inteligentes y poder potenciar la productividad y competividad.   Formando profesionales de alto nivel...

Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas Reflexión. El aprendizaje autónomo nos marca como pauta el ser autodidactas y generar nuestros propios métodos de aprendizaje, es decir nosotros como protagonistas, tenemos que tener en cuenta que tenemos que desarrollar habilidades, actitudes y valores para desarrollar el aprendizaje colaborativo; debemos expresar cualquier duda o inquietud con nuestros monitores y compañeros y fomentar el trabajo en equipo, así podemos aprender de los demás y orientar en caso de poder hacerlo Se desarrolla en nuevo entorno virtual, haciendo uso de las TICs, es por esto que demanda estudiantes que puedan gestionar su propio aprendizaje. La ventaja que supone este tipo de aprendizaje es la flexibilidad de poder escoger nuestros horarios de estudio y adaptarlos a nuestra vida laboral y personal, siendo accesible ya que se puede ingresar desde cualquier lugar que cuente con Internet. Debemos desarrollar procesos cognitivos que nos ayuden a adquirir ...

MAPA CONCEPTUAL

Test sobre inteligencias múltiples Reflexión. Al haber realizado el Test sobre inteligencias múltiples me ayudo a saber los tipos de inteligencia que son acordes a mi persona, pero también las áreas de oportunidad en los diferentes tipos de inteligencia, los cuales debo reforzar para poder ejercitar mi cerebro.   También aprendí que entre más se utilice el cerebro con nuevos retos o situaciones complejas al estar procesando información se estimula y se vuelve más fuerte, también cuando te equivocas y aprendes de tus errores. Con todo esto puedes cambiar tu inteligencia, esto ayuda a desarrollar   varios tipos de inteligencia simultáneamente y utilizar nuevas estrategias para un mayor aprendizaje. Con base en el test puedo identificar las inteligencias con menor puntaje y así poder reforzar estrategias para mejorar, en mi caso fueron Lingüística y musical las de menor puntaje. Para poder mejorar en las inteligencias con menos puntaje considero tener que utilizar dife...

Modelo educativo de la UnADM Propósito Sintetizar los principales componentes del modelo educativo de la UnADM, mediante el uso de la herramienta nube de palabras. Descripción Las nubes de palabras son uno de los elementos gráficos más populares para hacer presentaciones o resúmenes. Esto se debe al gran atractivo visual que provocan y a la manera de en qué destacan los aspectos importantes de un escrito o tema particular. En esta actividad realizaremos una nube de palabras del modelo educativo de la UnADM. Reflexión El modelo educativo de la UnADM es centrado en el estudiante ya que hace al estudiante el actor principal del aprendizaje, es flexible ya que el estudiante puede administrar sus tiempos de estudio y así poder cumplir con sus deberes y obligaciones tanto como escolares como personales y así hacerlo responsable de generar sus propios métodos de aprendizaje. Al ser accesible se puede ingresar a la plataforma desde cualquier lugar y así poder aprovechar al máximo los tiemp...

Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM Propósito Distinguir el alcance del Reglamento de estudios y el Código de ética en las prácticas académicas de la UnADM. Descripción El reglamento escolar de una institución educativa nos ayuda a conocer los procedimientos y las reglas que ayudan a mantener el orden y rigen la vida universitaria, mientras que el código de ética define los principios y valores que orientan las acciones de la comunidad académica .   Actividad 1. Reglamento de estudios   Se podrá solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato cuando no se adeuden más de tres asignaturas o determinado número de módulos, respetando la seriación del plan de estudios y no rebasando el plazo máximo establecido.   Artículo 9.   Se podrá cursar la carga académica máxima cuando se haya cursado y acreditado el total de asignaturas o módulos de semestres anteriores y que estén disponibles para registrar en...

Lista de distractores y acciones a implementar para optimizar tiempos. Distractores Redes sociales Televisión Juegos y videojuegos. Tiempos de ocio. Música. Optimizar el lugar de estudio. Acciones a implementar Limitar el uso de las redes sociales : Utilizarlas solo en tiempos libres. Disminuir el tiempo de ver televisión: Hacerlo cuando se pase tiempo en familia. Utilizar los juegos y videojuegos únicamente en tiempo libre con mi esposa e hijos para desestres y tiempo en familia.. Aprovechar al máximo los tiempos para evitar perdida de tiempo y utilizar cada espacio para algo productivo. Escuchar música: Únicamente en tiempos libres y de trayecto al trabajo.  Dejar únicamente lo esencial para realizar mis actividades escolares en el cuarto designado para ello, como la computadora un escritorio, un pizarron para notas e ideas, materiales que puedan ser de utilidad.

S1. Actividad 4. Mi agenda